Formación tradicional del profesorado

A los profesores se les entrena para usar cuarenta y siete modelos diferentes de enseñanza, administración o evaluación. No se les enseña en cambio a ser críticos con esos modelos. En resumen, se les enseña una forma de analfabetismo conceptual y político. A quienes reducen la enseñanza a una mera aplicación mecánica de determinados métodos, los educadores deberían disuadirlos de entrar en la profesión docente.  GIROUX, H. A. (1990). Los profesores como intelectuales.Hacia una pedgogía crítica del aprendizaje. Madrid. Paidós MEC. p. 48.